지난 3월 22일 전교조는 '기억과 진실을 향한 416 교과서'라는 세월호 참사 관련 교재를 만들었다. 이를 계기수업 교재로 전국 초·중·고에서 사용하겠다는 것이다.
　계기수업이란 사회적 이슈가 있을 때 학생들에게 이를 올바르게 알려주고자 특별활동시간 등을 이용해 진행하는 수업이며 자라나는 청소년에게 진실을 알려 인성의 폭을 넓혀주는 필요한 수업이다.
　이번 전교조의 계기수업 교재는 세월호에 다이빙벨 구조 장비 투입이나, 세월호의 급격한 선회 등의 의문점을 실은 것은 좌파 단체가 주장한 루머를 일방적으로 옮겨 실은 부분이 있다. 변성호 전교조위원장은 "동 교재를 개발한 것은 진실을 은폐하려는 정권에 맞서 우리는 다시 분노하고 저항해야 한다"고 밝혔다. 

　보편타당성과 합리적 사고방식을 통한 법원판결과 정부 발표, 외국 전문가들을 통해 확인한 사실을 의혹이 있다는 식의 교육은 무책임한 짓이다. 지적성장기의 청소년 교육에 가치관의 혼란과 불필요한 사회적 갈등을 유발시킬 우려가 충분하다. 박근혜 대통령을 추악한 괴물에 비유한 것은 상식과 교육자의 근본을 망각한 일탈행위다.

　일본이 초·중·고 교과서에 독도를 자기 영토로 주입, 북한의 대남 무력도발 실태, 중국이 아직도 우리나라를 종속국으로 대하는 태도, 외국은 지능발달 초기 때 듣기, 독서를 권장하여 오감(五感)을 통한 창의적 사고·판단능력을 높이는 것 등을 도입하는 계기수업 교재였다면 국민은 환영하였을 것이다. 우리지역에도 청개구리를 닮은 전교조 교사가 있다면, 내 자녀가 사회에 진출했을 때 어떤 국가관을 가질까 두렵기만 하다.